Suomen valtiolle on esitetty pyyntö, ettek valtion taholta enää tuetteisi eikä rahotettaisi teologista koulutusta. Rahoitus ja koulutus tulisi jatkossa järjestää jotain muuta kautta ja Sauomen valtio sanoutuu siitä irti. On peruslain ja yleisen etiikan vastaista että valtio, vastoin negatiivista uskonnonvapautta, järjestää katsomuksellista opetusta. Tarkoitus olisi, että teologinen opetus ja papposkoulutut siirtyisi uskonnollisten liikkeiden omille jarteille. Aika vain näyttää ottaako Suomen valtio pyynnön käsiteltäväksi vai pettääkö se onat kansalaisensa.
Teologian opetus loppuu yliopistoissa
PyyntöValtiolle
7<50
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 7
Vanhimmat
Hyvä juttu, mutta tuohon varmaan tulee vasta-argumenttia, ettei teologia sinänsä ole tunnustuksellista. Oli tai ei, mutta ainakin minusta teologian opetuksen olennainen ongelma piilee siinä, että teologia tutkii tiettyjä uskomuksia (tarpeetonta ja loppuunkaluttua) ja tuottaa pappeja tietyn uskomusjärjestelmän tarpeisiin.
Naurettava vaade, joka joutaa roskikseen. Teologia ei ole katsomuksellista, vaan TIEDE. Moniarvoisessa maassa välttämätöntä, että on ihmisiä, jotka tietävät katsomuksista enempi,kun aloittaja. Tutki niitä yliopiston sivuja, niin tiedät paremmin mitä siellä opetetaan..
On kuitenkin olemassa erikseen ortodoksisen teologian oppiaine. Se kuulostaa melko lailla epäyliopistomaiselta täsmäkoulutukselta.
Tunnustuksellinen opetus on sellainen joka käsittelee uskontoja syvällisesti, niiden erilaisia opetuksia, tapoja, rakenteita ja teemoja. Ainoa tunnukseton opetus on opettaa uskonnoista vain ohimennen pinnallisesti ja silloinkin vain niiden historiallisessa merkityksessä.
Mielestäni maan ei tarvitse olla niin moniarvoinen, että yliopistossa opetetaan epätosia asioita. Vai tarkoittaako moniarvoisuus todellakin jonkun mielestä sitä, että kun tosia asioita opetetaan, niin pitää sitten vastaavasti opettaa myös epätosia?
Ei se toki ole epätosi asia, että Luther uskoi eri tavalla kuin Zwingli.
Miten tärkeää tämän tutkiminen on, onkin sitten toinen juttu. Toisaalta eipä monellakaan yliopistossa opetettavalla asialla ole kovinkaan suoraa hyötyä. Esimerkiksi Halla-ahon tutkimusalahan oli muinaiskirkkoslaavi.
Viimeistään uskomuskentän pirstaloituminen tulee kyseenalaistamaan poppmiesten koulutuksen valtion rahoittamana, koska tulevaisuudessa pitäisi alkaa yhdenvertaisuuden nimissä kouluttamaan kymmenien eri uskontojen poppamiehiä. Tulevaisuudessa poppamiesten koulutusta tullaan ensin rajusti leikkaamaan ja lopulta valtiorahoittenen poppamiesten koulutus lopetetaan kokonaan.