Maahanmuuttajataustaisista oppilaista 61 prosentilla on niin heikko lukutaito, ettei heillä käytännössä ole riittäviä tietoja ja taitoja osallistua yhteiskunnan toimintoihin, kuten täysipainoisesti jatko-opintoihin ja työelämään.
Tämän uuden tutkimuksen tulokset eivät toki yllätyksenä tulleet meistä monille, mutta entistäkin merkillisemmäksi ne tekevät julkisessa keskustelussa edelleen kovenevat väitteet siitä, kuinka paljon LISÄÄ maahanmuuttoa tarvitsemme. Milloin tekemään työt, joihin maassa jo olevan ei kannata mennä, milloin tuomaan osaamista, milloin ratkaisemaan julkisen talouden tilaa.
Ja todellisuus on sitten tämä.
Tutkimuksen mukaan myös 2. polven maahanmuuttajilla lukutaito on selvästi heikompi kuin oppilailla, joilla ei ole maahanmuuttajataustaa. Heidän korkeampi syrjäytymisalttiutensa on todettu myös muissa tutkimuksissa.
Yhteiskunnan vastaus tutkimuksen esiin nostamiin ongelmiin ei voi olla lisää oman äidinkielen opetusta, lisää tulkkausta, lisää omakielisiä uutisia Ylestä, lisää kotouttamista, yhä löysempiä vaatimuksia.
Päinvastoin.
Kielitaitoa pitää vaatia ja edellyttää. Kuten muutakin integroitumista.
Se on ainoa mahdollinen keino parempaan.
Tämän uuden tutkimuksen tulokset eivät toki yllätyksenä tulleet meistä monille, mutta entistäkin merkillisemmäksi ne tekevät julkisessa keskustelussa edelleen kovenevat väitteet siitä, kuinka paljon LISÄÄ maahanmuuttoa tarvitsemme. Milloin tekemään työt, joihin maassa jo olevan ei kannata mennä, milloin tuomaan osaamista, milloin ratkaisemaan julkisen talouden tilaa.
Ja todellisuus on sitten tämä.
Tutkimuksen mukaan myös 2. polven maahanmuuttajilla lukutaito on selvästi heikompi kuin oppilailla, joilla ei ole maahanmuuttajataustaa. Heidän korkeampi syrjäytymisalttiutensa on todettu myös muissa tutkimuksissa.
Yhteiskunnan vastaus tutkimuksen esiin nostamiin ongelmiin ei voi olla lisää oman äidinkielen opetusta, lisää tulkkausta, lisää omakielisiä uutisia Ylestä, lisää kotouttamista, yhä löysempiä vaatimuksia.
Päinvastoin.
Kielitaitoa pitää vaatia ja edellyttää. Kuten muutakin integroitumista.
Se on ainoa mahdollinen keino parempaan.
Vastaukset 113
Vanhimmat
Miten on tytöillä? Suositteleeko toisen uskonnon edustajat tyttöjen opiskelua? Maassa maan tavalla ei oikein toimi kaikkien kohdalla.
Suomessa on oppivelvollisuus.
Myös mamuille, kyllä.
Ei tue eikä toimi.
Olen opettanut mamuja.
Moni opettaja päästää heidät kursseista läpi jottei leimaudu rasistiksi....
Osaamattomuutta riittää.
Joo, niin olen ymmärtänyt.
Harjoittaako suomalainen yhteiskunta ihmistuhontaa, eniten vasemmisto, kun johdattaa ulkomaalaisia ihmisiä tälläiseen kurimukseen olemaan luku- ja kielitaidottomina vieraassa kylmässä maassa poissa kaukana suvustaan ja lämpimästä maasta poissa tutusta uskonnosta ja kodin turvasta?
Heille tuttu uskonto on luultavasti tie Helvettiin. Täällä he voivat kohdata pelastavan enkelin, vaikkapa jonkin helluntailaisen katuevankelistan ja löytävät siten Jeesuksen.
-a-teisti-
Esimerkiksi somaIeiden ÄO on kengännumeron tasolla, joten tulos ei yllätä millään tavalla.
Jo Tatu Vanhanen tämän todisti tutkimuksllaan, jotka leimattiin ”rasistisiksi”. Totuutta ei haluta nähdä eikä kuulla.
bell curve
Tunnen muutamia somaleita. He ovat tosi kivoja ihmisiä. Ihmiset ovat erilaisia, kuten vaikka mies ja nainen yleensä. Ratkaisu erilaisuuteen on, että jokainen löytää hänen erilaisuutensa sopivan työn ja paikan yhteiskunnassa. Miehet töihin, naiset kotiin jne. Somaleille varmasti löytyy paikka. Ensin pitää kuitenkin osata suomen kieli ja maan tavat.
Somalit on iso bisnes Kokoomuspiireille.
Sama ilmiö myös sveduissa 30 vuotta sitten.
Nyt siellä totaalikusessa koko maa ja klaanit hallitsee kokonaisia kaupunginosia!
Tietysti se oli rasistinen. Tämä oli koko ”tutkimuksen” idea ja tavoite.
Juuri niin!
Somalit hymyilevät leveästi....
Totuus on toinen.
Se integrointi on maahanmuuttajan velvollisuus ei yhteiskunnan? Ei varmaan penniäkään uhrattu aikanaan Tataarien kotoutumiseen, ja hyvin on heillä mennyt? Runsaasti omistavat liikkeitä Fredrikinkadulla on moskeija joka itse perustettu ja maksettu? Mikä mättää näissä uusissa maahanmuuttajissa? Jos kaikki annetaan ilmaiseksi niin miksi kukaan harkitsee työntekoa? Kuinka monella lähi-idän ihmisellä on koulutusta/valmiuksia työelämään Suomessa? Entä onko halua?
Häpeällistä!
Palautus kotimaahan.
Jos ei oo lusikalla annettu niin on vaikeata niiltä vaatia.
kauhalla vaaditaan kun toisetkin sai
Tuskin syy on lapsissa,Tuskin he sen tyhmempiä ovat kuin muutkaan lapset. mutta onko opetus ollut tarkoituksen mukaista, että maahanmuuttajien lapset olisivat saaneet tarvitsemansa tuen. Eikö sen suomen kielen opetuksen tulisi olla ensisijaisen tärkeää lapsille, jo ennen kouluikää. Maahanmuuttajien perheet pitäisi saada Suomeen tullessaan jo heti oppimaan Suomen kieli. Ei se ole hyvä asia, että he siellä omissa porukoissa vain oleilevat, eikä Suomen kielen taitamista edes vaadita tänne tulevilta.
kehitysvammaisten koulusta valmistuvista ei tule oppivelvollisuuden suorittaneita
"...onko opetus ollut tarkoituksen mukaista, että maahanmuuttajien lapset olisivat saaneet tarvitsemansa tuen. "
Hyvä kysymys.
"Tuskin syy on lapsissa,Tuskin he sen tyhmempiä ovat kuin muutkaan lapset."
Heillä on erilainen geeniperimä ja se voi vaikuttaa aivojen rakenteeseen. Toinen erilaisuus voi olla kulttuuriperimä. Suomi kannustaa muukalaisia pitämään kiinni omasta kulttuuristaan.
Kulttuureissa voi olla erilaiset käsitykset oikeasta ja väärästä. Kun erilaiset kulttuurit kohtaavat, syntyy väistämättä konflikteja. Jos monien kulttuurien edustajia on samalla alueella, seurauksena voi olla pahimmillaan sotatila. Yleensä kumminkin eri ryhmät pyrkivät muodostamaan omia yksikulttuurisia alueitaan ja laajentamaan niitå vähitellen.
Eräs kulttuuri ei tyydy olemaan omissa oloissaan vaan pyrkii tarvittaessa väkivallalla alistamaan ja hävittämään muiden kulttuurien edustajia.
Senpä takia niitä itsenäisiä valtioita on, kun on niitä erilaisia toisista erottuvia kulttuureitakin.
Voi tietenkin olla, että luterilaisuudella on jotain tekemistä asian kanssa, mutta oikeasti muillatekijöillä voi olla suurempi merkitys.
merkel jeesusteli saksan näitä täyteen 🤔
Aloittaja ehkä alkoi kirjoittaa siitä, miten kirkko voi olla avuksi asiassa, mutta sitten loppui muste.
Eihän tuo mikään kummallisuus ole. Onhan palstallakin aitolainen joka omien sanojen mukaan kantasuomalainen ja ei osaa kirjoittaa eikä lukutaito paljoa parempi.
Noiden lisäksi varsinkin ymmärrystaito on "hieman" hakusessa...
varsinkin noidalla
paha silmä 🤣🤣🤣
Itsestäsi varmaan puhut.
Mnot ei ole aitolainen vaan ateisti.
Varmaan onkin heikompi, kuin kantasuomalaisilla oppivelvollisilla keskimäärin, mutta ei häävillä tolalla ole luetun ymmärtäminen ja tekstin tuottaminen nykyään kantasuomalaisillakaan koululaisilla.
Mutta koko koulutusjärjestelmän laatu on romahtanut Suomessa, aivan sieltä peruskoulusta lähtien, jossa ei vaadita mitään ja tohoriksikin voi lukea aika heppoisin eväin nykyään ja matka on lyhyt, kun ennen vaadittiin välitavoitteena lisensiaatintutkinto ja työkokemusta tutkijantyöstä. Ei enää, vaan nuoria tohtoreita koulutetaan liukuhihnalta kortistoon.
-a-teisti-
ne on ne humanistiset aineet ei mitään kovaa tiedettä
Juuri niin.
"Varmaan onkin heikompi, kuin kantasuomalaisilla oppivelvollisilla keskimäärin, mutta ei häävillä tolalla ole luetun ymmärtäminen ja tekstin tuottaminen nykyään kantasuomalaisillakaan koululaisilla."
Mutta mamu-lapsilla on kuitenkin selvästi heikompi taso kuin kantasuomalaisilla.
"Mutta koko koulutusjärjestelmän laatu on romahtanut Suomessa, aivan sieltä peruskoulusta lähtien, jossa ei vaadita mitään..."
Ehkä siellä jotain on, koska hyvät ovat aina vain parempia taidoissaan mutta heikkojen osuus lisääntyy ja heikentyy entisestään.
Etenkin toisen asteen oppilaitoksissa on tosiaan vaatimustasoja jouduttu alentamaan, koska perustaidot eivät ole olleet kunnossa. Kun vielä osassa on rahoitus sidottu tutkintojen määrään, on sen vuoksi alennettu vaatimustasoa jo aivan liikaa.
Onko siis mamujen tuonti tänne kylmään Pohjolaan lämpimistä maista samantyyppistä toimintaa kuin orjakaupp Amerikoihin aikoinaan. Tilanteet muistuttavat elävästi ...hmmm.... toisiaan.
Molemmissa tapauksissa tuodaan paljon kieli- ja lukutaidottomia ihmisiä huonoihin, jopa surkeisiin olosuhteisiin ja pyritään antamaan heille työtä, mitä joutuvat tekemään kielitaidottomina, osaamattomina, toisen luokan kansalaisina vieraassa maassa poissa sukunsa ja uskontonsa parista. Liian paljon mamu-politiikka muistuttaa Amerikan orjakauppaa aikoinaan ja seurauksetkin ovat samat. Molemmissa tapauksissa nämä "orjat" ovat alkaneet verisesti ja tappavasti taistelemaan oikeuksiensa puolesta lopulta.
Mitä hyötyä noista mamuista on ollut?
Siitähän tässä on juuri kyse. Heistä olisi enemmän hyötyä yhteiskunnalle, pääsisivät töihin ja maksamaan veroja, jos heidän kielitaitonsa olisi parempi. Se olisi heidän oma etunsa myös.
Tilastokeskuksen mukaan vuonna 2022 ulkomaalaistaustaisen väestön työllisyysaste laksi muutaman % yksikön verran.
Mamujen olot täällä Suomessa ja lännessä ovat huonommat kuin Amerikkaan tuotujen orjien asema. Tuolloin orjat saivat varman työpaikan, asunnon, ruoan ja elämisen tarpeet. Täällä mamut joutuvat elämään kituelämää, luku- ja kielitaidottomina heille vieraassa maassa eri uskonnoissa poissa suvustaan ja ystävistään. Ei ihme että ovat alkaneet joukolla kostamaan isäntämailleen väkivaltaisesti kaiken sen mitä nämä länsimaat ovat heille tehneet tuhotakseen heidän elämänsä.
Mamuille tarjotaan paljon palveluita heidän omalla kielellään, esim. Kela jne. Tarkoitus on hyvä, mutta se ei kannusta oppimaan suomen kieltä. Sama juttu lapsilla ja nuorilla. Jos kouluissa luokissa on mamuja yli 20 %, he eristyvät keskenään puhumaan ja jäävät sitten jälkeen opetuksesta.
No huh huh....makujen olot huonommat kuin orjien,missä rinnakkaistodellisuudessa elät. Suomessa maahanmuuttajilla on liian hyvät olot, ei vaadita mitään ja rahaa tulee. Täällä saa asunnot ohi kantis porukoiden tarpeen, kodinkoneet, harrastusvälineet, kotimaahansa lomat ym. Kelagold laulaa urheilu vaatekaupoissa,mitä hiton orjan elämää se on. Täällä pitäisi todellakin vaatia Suomen kielen oppimista,myös lasten vanhemmilta ja suvulta. Nyt maahanmuuttajat asuvat samoissa lähiöissä esim.Turun Varissuolla,he elävät omissa yhteisöissään pääosin yhteiskunnan tuella. Yhteiskunnan pitäisi myös vaatia terveiltä työikäisiltä vastuuta,eikä vain heittää rahaa nokan eteen. Kotouttamis ongelmista puhutaan, vaan miksei käytetä järkeä ja vaadita myös sopeutumista ja yrittämistä. Nämä katujengit ovat jo suuri ongelma myös Suomessa,miksi....
Olihan taas "persu" propagandaa. Kaukana todellisuudesta.
Mamuilla on ilmainen koulutus
Ilmainen asuminen
Ilmainen terveydenhuolto
Ilmainen ylläpito
Ja taskurahaa.
Voi kun meidän vanhukset saisivat edes puolet tästä.
Punavihteät haluaa tätä.
Stoppi noiden tulolle Suomeen!
persut lietsöö muukalaisvihaa oikein hallitusmandaatilta...se johtaa huonoon kehitykseen yhteiskunnassa...
Ei pidä paikkaansa. Seuraisit täysistuntoja niin tietäisit enemmän kuin kuvittelet
Genotyyppi käyttäytymismalli ja yksilön oma mentaliteetti ratkaisee.
Suvakit js vajakit ei tätä ymmärrä.
Yhteiskunnalle tekemätön paikka.
Eli silkka rahareikä ei paranna kestävyysvajetta ikipäivänä.
"Maahanmuuttajien ongelmia valkopestään rasismileiman pelossa" Sohrabi
https://youtu.be/FW_9BIZbBEE
Kun puhutaan maahanmuuttajia koskevista tilastoista RKP:n Evakin on leimannut niitä rasistisiksi faktoiksi.
”Maahanmuuttajalasten oppimistulokset & Israelin kriisi” Sammallahti/Sohrabi
https://youtu.be/k3nv3dSSILc
Ainahan se on parempi jos se tulemaan olisi lähempänä omaa kulttuuria. Kotoutuminen olisi helpompaa.
Nyt kotouttaminen ja kotoutuminen on epäonnistunut. Ei pitäisi vieraassa maassa kaikkia maahan tulijoita laittaa samoille asuinsijoille. Tietenkään heillä ei ole silloin tarvetta integroitua siihen yhteiskuntaan johon ovat tulleet, vaan he turvautuvat omiin tuttuihin kuvioihinsa. Vaan heidät pitäisi hajottaa systemaattisesti eri puolille asumaan että he tahtomattaankin joutuvat asioimaan valtaväestön kanssa.. Aikuiset kielikouluun ja lapset leikkikouluun. Lapsethan oppivat kielen luonnostaan kun leikkivät toisten lasten kanssa.
Kyllä se on niin, että "maassa maan tavalla tai maasta pois". Silloin sitä parhaiten pääsee yhteiskuntaan mukaan. Tuskin heidän älykkyysosamääränsä on sen huonompi kuin valtaväestöllä. Toisenlaista maahanmuutto strategiaa vain tarvittaisiin i tänne tulevilta ihan alusta alkaen.
Tärkeätää oppimisen kannalta on. että osaa maan kielen.
Korj. tulomaa
Mitä enemmän pigmenttiä sitä vähemmän järkeä.
Onko sinulla ehdotuksia miten ongelma pitäisi ratkaista?
Moppia osaa pyörittää vaikka ei osaisi sanaakaan Suomea.
"Kielitaitoa pitää vaatia ja edellyttää."
Niinkö? Kannattaisiko aloittaa siitä, että saisi oman kopioidun aloituksensa otsikon edes jotenkin suomen kieliopin mukaiseksi? Ehkei kannata soittaa poskeaan mamuista jos ei edes syntyperäisenä pysty kirjoittamaan oman maansa kielellä ymmärrettävää lausetta?
Viimevuonna oli ennätysmäärä luokalleen jääneitä.
Ennen jätettiin paljon herkemmin luokalle, ellei ollut omaksunut tiettyä oppimäärää. Nyky trendi on ollut, että ei jätetä luokalle, vaikka se lapsen kehityksen ja perusoppimisen kannalta olisi ollut vain hyväksi.
Tahti on kiivaampi kuin esim. 20 vuotta sitten. Eivät kaikki lapset kehity taidoiltaan samaa tahtia, osa vaatii hieman enemmän aikaa omaksumiseen.
”Maahanmuuttajataustaisista oppilaista 61 prosentilla on niin heikko lukutaito, ettei heillä käytännössä ole riittäviä tietoja ja taitoja osallistua yhteiskunnan toimintoihin…”
Tarkennetaan tuota. Ensin on hyvä huomioida tämä: Matematiikassa ja luonnontieteissä osaamiserot maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön oppilaiden välillä olivat kaventuneet.
Sitten ensimmäisen sukupolven maahanmuuttajataustaisista oppilaista 61 % oli heikko lukutaitoa ja toisen sukupolven maahanmuuttajataustaisista 39 %. Eli ne, jotka olivat syntyneet suomessa, heillä oli paremmat taidot.
Maahanmuuttaja tausta ei selitä tätä, vaan se sosioekonominen tausta sekä se, puhutaanko lähipiirissä suomea riittävästi ja miten nuori kokee kuuluvansa kouluyhteisöön.
Koska lukutaito on heikentynyt muutenkin, on hyvä muistaa että ”…n.11 prosentilla 16–65-vuotiaista suomalaisista on vaikeuksia lukutaidossa. Se tarkoittaa satoja tuhansia aikuisia.”
”Eniten lukutaidon puutteita on havaittu pelkän kansakoulun käyneillä vanhemmilla ihmisillä, sekä työelämän ulkopuolella olevilla. Myös nuorimman tutkimukseen osallistuneen ikäryhmän, 16–19-vuotiaiden, lukutaito oli keskimäärin heikompaa kuin 20–39-vuotiaiden.”
Nykyään puhutaan funktionaalisesta lukutaidosta, vaikka siitä käytetään yleistermiä lukutaito.
Se tarkoittaa siis että osaa tulkita ja arvioida lukemaansa riippumatta tekstilajista.
Nykyään on paljon uuslukutaidottomuutta, eli ei osata lukea (kirjoittaa tai laskea) päivittäisessä elämässä eteen tulevia tilanteita, missä sitä tarvittaisiin. Ei siis ymmärretä kunnolla sisältöjä.
Ei esim. osata täyttää lomakkeita, lukea eri ohjeistuksia ymmärtäen ne jne.
”….entistäkin merkillisemmäksi ne tekevät julkisessa keskustelussa edelleen kovenevat väitteet siitä, kuinka paljon LISÄÄ maahanmuuttoa tarvitsemme.”
Et sinä voi tehdä tuollaisia päätelmiä siitä, miten 15 v hallitsee keskeisiä avaintaitoja.
Lapsille ja nuorille taitojen oppiminen liittyy siihen, miten paljon aikuinen ohjaa häntä lukemisen ymmärtämiseen, sanavaraston kartuttamiseen tai miten aikuiset arvostavat ylipäätään opiskelua.
Sen sijaan aikuisten taitoja mittaava tutkimus tulee tämän vuoden lopussa. PIAAC-tutkimus eri maiden aikuisväestön (maassa asuvat 16-65-vuotiaat) perustaidoista ja niiden käytöstä.
Siinä arvioidaan näitä osa-alueita:
Lukutaito - kirjoitetun tekstin hakeminen, ymmärtäminen, arviointi ja hyödyntäminen erilaisissa arkielämän tilanteissa
Numerotaito - numeeristen tietojen hankkiminen ja käyttäminen sekä niistä päätelmien tekeminen arkielämän tilanteissa
Ongelmanratkaisutaito - ongelman määritteleminen sekä tarvittavan tiedon hakeminen ja käyttäminen ongelman ratkaisemiseksi
Sivumennen sanoen, tuntuu usein tätäkin palstaa lukiessa, että ihan kaikilla ei ole kovin hyvää lukutaitoa.
Turhaa ottaa noita tänne.
Siis mikä sinulla on vastaan näitä’: Filippiiniläisiä, srilankalaisia, intialaisia, bangladeshilaisia tai kiinalaisia?
Tiedätkö että suurin kieliryhmä on venäjänkieliset (lähes 100 000 ihmistä), sitten on arabian kieliset ja englannin kieliset.
"Siis mikä sinulla on vastaan näitä’: Filippiiniläisiä, srilankalaisia, intialaisia, bangladeshilaisia tai kiinalaisia?"
Aasialaiset ovat erittäin työteliäitä, ainut ongelma heillä tuntuu olevan kieli- ja Suomen kielen lukutaidon puute.
Ainakin meidän uskovien mielestä he ovat tervetulleita jos vaan pysyttäytyvät lainkuuliaisina.
Eli mamuja, (lyhenne sanasta maahanmuuttaja) on hyvä ottaa suomeen.
Muslimeille omat koulut!
Kyllä, he sotkevat muiden opiskelun.
Senon niiiiiin totta.
Kiitän.
En ymmärrä miten tämä liittyy uskontoon koska maahanmuuttajien joukossa on kaikenlaista väkeä. Vai onko tämä yritys radikalisoida homovastaisia uskovaisia vielä enempi?
”Vai onko tämä yritys radikalisoida homovastaisia uskovaisia vielä enempi?”
Taitaa tuohon pakettiin kuulua niin muukalaisvihamielisyys, islamin vastaisuus sekä osittain juutalaisvastaisuuskin.
Lisäksi heidän vihamieslistoillaan ovat muut kristityt, erityisesti luterilaiset, ortodoksit ja ne katoliset, jotka eivät heidän joukkojaan hyväksy.
Kun tällainen oppi on ujutettu joiden mieliin, on se avannut hanat, missä ei juuri pidäkkeitä ole oman vihamielisyytensä osoittamisessa.
Islam on maailman syöpä,
Minusta kaikki äärimmäisyys on syöpää - olipa kyse aatteesta tai uskonnosta.
No ainakin naisten ja tyttölasten kohtelu on karmeaa.
Kuten liberaaliteologia Jumalan sanaa kumoavien omien oppiensa kanssa?
Kun Jeesuksen opetuksia ymmärtää, ei kenenkään tarvitse olla missään äärimäisyyksiin menevä.
Mistä tiedät niistä?
Kyllähän ne selviää ihan Raamattua lukemalla. Voisit vaikka kokeilla lukea!
Mutta sinähän et pidä edes Rasmattua edes totena?
Ei se pidäkään
Niitä opetuksia on silloin helpompi valikoida ja tulkita miten haluaa.
Voivoi muori! Et tunne islamia näköjään pätkän vertaa. Älä esitä enempää mitä olet.
Serkkuavioliitot laskee älykkyysosamäärää, jos se on alle 65, niin ihminen on kehitysvammainen.
Toki.
Vierasrotuisten siirtymistä takaisin oikeille kotiseuduilleen tulee tukea.
Mitäs vierasrotuisia eläimiä meillä suomessa on? Ainakin hurja määrä koiria.
Odotan mielenkiinnolla tätä aikuisten taitoja mittaavaa tutkimusta. Se ilmestyy vuoden lopussa. PIAAC-tutkimus eri maiden aikuisväestön (maassa asuvat 16-65-vuotiaat) perustaidoista ja niiden käytöstä.
Sielläkään nämä Afrikasta tulleet ovat kärjessä? 😂
Oliko tuo sinun ennustuksesi :D Kun se julkaistaan vasta joulukuussa.
Se oli kysymys sinulle.
Luitko lainkaan ajatuksen kanssa tuon kommenttini?
Siinä oli ”Se ilmestyy vuoden lopussa. ”
Miten siihen voi vastata, kun tuloksia ei vielä ole. Kunhan ne ilmestyy, palataan asiaan. Vanhempi tutkimus on vuodelta 2012, siitä toki voi keskustella myös.
Innovoivia koneinsinöörejä ja Nobel-palkittuja tiedemiehiäkö sieltä Suomen rajan takaa Suomeen on tullut ja on tulossa nostamaan kyvyillään ja perustamillaan yrityksillään Suomen nettoveromäärät sellaisiin mittasuhteisiin, että hyvinvointivaltion rahoituspohja on ikuisesti turvattu.
”Matematiikassa ja luonnontieteissä osaamiserot maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön oppilaiden välillä olivat kaventuneet. Erojen kaventuminen johtuu kantaväestön oppilaiden tulosten voimakkaammasta heikkenemisestä.”
Tämä siis tutkimuksen selonteosta.
Eikö enemmän pitäisi olla huolissaan siitä, että kantaväestön tulokset olivat entistä heikommat?
”Maahanmuuttajataustaisten perheiden keskimääräinen sosioekonominen asema oli myös matalampi kuin kantaväestöön kuuluvien perheiden.”
Tämä tilanne, eli se perheen asema ja vähävaraisuus olivat selittävimmät tekijät. Sillä kun vertailtiin eroja sosioekonomisen taustan mukaan, ne olivat paljon vähäisemmät.
”Näyttääkin siltä, että oppilaan maahanmuuttajatausta itsessään ei välttämättä ennusta heikkoa osaamista PISA-kokeessa, vaan olennaisia tekijöitä ovat puutteet kielitaidossa sekä perheen matala sosioekonominen asema.”
Myös se vaikuttaa, kiusataan lasta.
”Joka kymmenes ensimmäisen sukupolven maahanmuuttajataustainen oppilas ilmoitti jääneensä vähintään muutaman kerran kuukaudessa kotiin, koska oli tuntenut olonsa koulussa turvattomaksi.” ja ”…yhä useampi nuori tuntee ulkopuolisuuden ja yksinäisyyden tunteita koulussa.”
Sekin on selvittämättä, miten paljon tukea nämä lapset saavat suomen kielen oppimiseen.
"”Matematiikassa ja luonnontieteissä osaamiserot maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön oppilaiden välillä olivat kaventuneet. "
Tuo on totta että samanlaisen idiootin tasolle on matikan osaaminen mennyt!!
Vain paras kymmenys oppii senverran että yliopistoissa voidaan jatkaa matikan opintoja sen jälkeen kun nollakurssi on suoritettu.
"Sekin on selvittämättä, miten paljon tukea nämä lapset saavat suomen kielen oppimiseen."
No Yle ainakin pyrkii estämään mamujen Suomen kielen koska lähettää mamuille kotimaansa kielellä lähetyksiä.
”No Yle ainakin pyrkii estämään mamujen Suomen kielen koska lähettää mamuille kotimaansa kielellä lähetyksiä.”
:D Eli sen vuoksi eivät kuurotkaan opi suomea, kun saavat viittomakieliset uutiset? Tai saamenlaiset eivät opi suomea, koska heillä on omat uutisensa?
Sopiiko tämän venäjänkielisillekin, koska heillä on ollut yli 10 vuotta uutisensa?
Ei ole vain heikko lukutaito vaan taito ymmärtää mitään.
”Lukutaito on kirjoitettujen tekstien ymmärtämistä, käyttöä ja arviointia lukijan omien tavoitteiden saavuttamiseksi, tietojen ja valmiuksien kehittämiseksi sekä yhteiskuntaelämään osallistumiseksi.”
Aikuisten lukutaito on: ”...painetun ja kirjoitetun informaation käyttämisenä yhteiskunnassa toimimiseksi, omien tavoitteiden saavuttamiseksi sekä tietojen ja valmiuksien kehittämiseksi”
Juuri näinhän se on sillä suurin osa lapsista ja nuorista ei ensinnäkään osaa lukea muuta kuin max. viiden sanan tekstaritekstiä minkä vielä pitää olla ns. nuorisokieltä. Asiantekstien ymmärtäminen, mitä työelämässä tarvitaan, on aivan mahdoton asia heille koska eivät ymmärrä vierasperäisiä eikä ammateissa käytettäviä sanoja ja asiatekstin lauseet ovat liian pitkiä eikä lyhytjänteinen mieli pääse koskaan lauseen loppuun. Vielä vakavampi ongelma nuorissa on huomattu että eivät ymmärrä elävää elämää koska ovat niin sidoksissa some- ja kännymaailmaan ja tämä estää työnteon koska eivät pidä työntekoa tarpeellisena, riittää vain kun tuijottavat kännyä. Eikä tässä vielä kaikki, koska nuoret eivät ymmärrä työntekemisen tarpeellisuutta eikä työaikoja niin he eivät ymmärrä edes sitä että on olemassa sellainen asia kuin ihmiselämä. He eivät tajua elämisen aakkosia eikä sitä että kännyjen tuijottamisten ulkopuolella on sellainen asia kuin elävä elämä olemassa. Nuoret siis katoavat johonkin meille täysin tuntemattomaan mustaan aukkoon ja jäävät sinne ja tätä rataa johonkin hoitolaitokseen tuijottamaan kännyään.
Olipas siinä jälleen mustamaalausta kerrakseen.
Totuus satuttaa?
Somppujen ÄO on kengännumeron luokkaa, sinullakaan ei kovin korkeampi.
🤓
Mikä on somppu? :D
Leimaat kaikki nuoret, joka on väärin. Meillä osa nuorista eli 14% ei ole oppinut riittävän hyvää lukutaitoa. Teknisesti osataan siis lukea, mutta ei syvällisemmin.
Aikuisilla vastaavasti on 11% yhtä huono lukutaito.
Kehnoin se on pelkän kansakoulun käyneillä vanhemmilla ihmisillä. Samoin niillä, joilla on ollut vaikeuksia peruskoulussa ja sen vuoksi eivät ole enää aikuisina opiskelleet - ei edes kunnon ammattia.
Kerron faktoja.
Näyttää satuttavan.
🤓
Puhut somaleista ja muista heikon ÄOn omaavista musuista.
Faktat on hyvä tunnistaa.
🤓
Somput ja muut musut ovat tyhmiä kuin saappaat.
Ymmärryskyky ja keskittymiskyky nollatasoa.
🤓
Peruskoulussa mamu-taustaisille oppilaille annetaan parempia arvosanoja kuin saman osaamistason aidoille suomalaislapsille.
Aitoja suomalaislapsia syrjitään syntyperän takia.
Jahas. Hevosmiesten tietotoimisto on vissiin tehnyt kuvitteellisen empiirisen tutkimuksen :D
Suomalaisten koulutustaso ei ole noussut 1990 luvun jälkeen. Se tarkoittaa että yhä useammalla peruskoulusta lähtevällä on puutteelliset taidot.
Se näkyy niin lukioissa kuin etenkin ammatillisessa koulutuksessa.
Osaamisen arvioinnissa on laskettu ammattitaitovaatimuksia, jotta tutkintoja tulisi enemmän.
Nyt sama on jo yliopistoissa, missä huojennetaan tutkintovaatimuksia ja jopa tohtorin tutkinnon osalta.
Oppilaitosten rahoitus kun on kiinni suoritettujen tutkintojen määrästä.
Ellei opettaja noudata tarkoin annettuja määräyksiä ja ohjeita, vanhemmat voivat aina siitä valittaa.
Somppujen ÄO kengännumeron tasolla.
Sinulla ei kovin paljon sitä korkeampi.
🤓
Matujen ymmärryskyky ja ÄO erittäin heikko.
Opettajat katsovat tosiaan näiden heikkolahjaisten matujen tuloksia läpi sormien.
Matujen ymmärryskyky ja ÄO erittäin heikko.
Opettajat katsovat tosiaan näiden heikkolahjaisten matujen tuloksia läpi sormien.
Matujen ymmärryskyky ja ÄO erittäin heikko.
Opettajat katsovat tosiaan näiden heikkolahjaisten matujen tuloksia läpi sormien.
Jasso. Sitten tulee rasistista provoa provon perään, kun ei enää oma ymmärrys riitä asialliseen keskusteluun.