Kiusaaminen voi jättää pitkät jäljet elämään
HS-linkki ~ https://www.hs.fi/paakirjoitukset/art-2000007772155.html -
HS-otsikointi: "Kiusaaminen voi jättää pitkät jäljet elämään
Pääkirjoitus|Kiusaaminen ei ole vain yksilöiden vaan koko yhteisön ongelma. Sen seuraukset heijastuvat laajalle."
-HS-pääkirjoitustoimisto
__ __ __
Eteneminen on kilpailua ja vallantavoittelussa keinoja ei kaihdeta
Millainen on johtaja aikuiselämässä, joka oli jo lapsena sisimmiltään epävarma itsestään? Kuinka hän vaikeissa ja yhteisvastuullisissa paikoissa opastaa joukkojaan?
Onko koulukiusaajalla aikuiselämässä sijaa ymmärtää johtamisen periaatteet huomioiden ihmisten erilaisuus, kun jo lapsuudessa ja nuoruudessa keino saada valtaa oli erilaisuuden painostus, arvostelu ja lokaan polkeminen. - näin oli syntynyt perusöyhö!
__ __ __
Väitöskirjan tehnyt Päivi Hamarus kertoi kiusaamista olleen aina,
niin kauan kuin ihmisiä on ollut. Se on veressä. Se on keino kohentaa omaa itsetuntoa ja mainetta kovana kaverina, joka uskaltaa.
Uskallus on aika arveluttavaa, koska se perustuu hiljaisen enemmistön hyväksi käyttöön, heidän enemmistöltään uskaltamatta puuttua epäkohtiin vääryydestä, mitä erilainen vähemmistöön kuuluva joutuu.
Suurin osa ihmisistä on myötäilijöitä,
.. jotka julkisesti seisovat vahvemman esiintyjän takana, vaikka mieli voisi olla vastaankin. Nämä samat seurailijat ovat myös työelämässä ymmärtäen hiljaisesti vääryyden tapahtuvan, mutta uskalluksen puuttuessa ollen vaieten äänitorvensa takana.
Vallanhimoiset ihmiset päätyvät kyynärpäillä johtajapaikkoihin
Johtajuus ei ole vain vallantavoittelua - johtajuus on ominaisuuksia, joille on katetta karismana ja erilaisuuden hyväksyjänä, erotuomarina jakaen tiukkaa oikeudenmukaisuutta pannen peliin itsensä.
Koulukiusaaja ei koskaan pannut peliin itseänsä muutoin kuin kohteen valinnassa, joka oli valmiiksi alakynnessä ollen vähemmistössä jonkin ominaisuutensa takia.
Kuinka paljon johtajistossa on näitä aikaisempia koulukiusaajia,
.. joille painostus, uhkailu, aliarvostaminen ja kyky ymmärtämättömyydestä erilaisuuden rikkaudesta on tuttua. Kuinka paljon nämä arveluttavat ominaisuudet ovat arkipäivää alaisille, joilla omaa heikkoa itsetuntoa vahvistetaan.
Johtajuus on ominaisuus, jota ei voida koulussa oppia! .
__ __ __
Onko some-maailmassa ajattelemattomasti ajelehtiva "öyhö", sitten se aiempi koulukiusaaja ja myöhempi työpaikkakiusaaja ja nyt lopulta potkut työpaikasta saatuaan vakiintunut some-kiusaajaksi, täälläkin foorumilla?
- kerrotteko mielipiteitä - olisivat kiinnostavia! ;-)
__
158515
HS-linkki ~ https://www.hs.fi/paakirjoitukset/art-2000007772155.html -
HS-otsikointi: "Kiusaaminen voi jättää pitkät jäljet elämään
Pääkirjoitus|Kiusaaminen ei ole vain yksilöiden vaan koko yhteisön ongelma. Sen seuraukset heijastuvat laajalle."
-HS-pääkirjoitustoimisto
__ __ __
Eteneminen on kilpailua ja vallantavoittelussa keinoja ei kaihdeta
Millainen on johtaja aikuiselämässä, joka oli jo lapsena sisimmiltään epävarma itsestään? Kuinka hän vaikeissa ja yhteisvastuullisissa paikoissa opastaa joukkojaan?
Onko koulukiusaajalla aikuiselämässä sijaa ymmärtää johtamisen periaatteet huomioiden ihmisten erilaisuus, kun jo lapsuudessa ja nuoruudessa keino saada valtaa oli erilaisuuden painostus, arvostelu ja lokaan polkeminen. - näin oli syntynyt perusöyhö!
__ __ __
Väitöskirjan tehnyt Päivi Hamarus kertoi kiusaamista olleen aina,
niin kauan kuin ihmisiä on ollut. Se on veressä. Se on keino kohentaa omaa itsetuntoa ja mainetta kovana kaverina, joka uskaltaa.
Uskallus on aika arveluttavaa, koska se perustuu hiljaisen enemmistön hyväksi käyttöön, heidän enemmistöltään uskaltamatta puuttua epäkohtiin vääryydestä, mitä erilainen vähemmistöön kuuluva joutuu.
Suurin osa ihmisistä on myötäilijöitä,
.. jotka julkisesti seisovat vahvemman esiintyjän takana, vaikka mieli voisi olla vastaankin. Nämä samat seurailijat ovat myös työelämässä ymmärtäen hiljaisesti vääryyden tapahtuvan, mutta uskalluksen puuttuessa ollen vaieten äänitorvensa takana.
Vallanhimoiset ihmiset päätyvät kyynärpäillä johtajapaikkoihin
Johtajuus ei ole vain vallantavoittelua - johtajuus on ominaisuuksia, joille on katetta karismana ja erilaisuuden hyväksyjänä, erotuomarina jakaen tiukkaa oikeudenmukaisuutta pannen peliin itsensä.
Koulukiusaaja ei koskaan pannut peliin itseänsä muutoin kuin kohteen valinnassa, joka oli valmiiksi alakynnessä ollen vähemmistössä jonkin ominaisuutensa takia.
Kuinka paljon johtajistossa on näitä aikaisempia koulukiusaajia,
.. joille painostus, uhkailu, aliarvostaminen ja kyky ymmärtämättömyydestä erilaisuuden rikkaudesta on tuttua. Kuinka paljon nämä arveluttavat ominaisuudet ovat arkipäivää alaisille, joilla omaa heikkoa itsetuntoa vahvistetaan.
Johtajuus on ominaisuus, jota ei voida koulussa oppia! .
__ __ __
Onko some-maailmassa ajattelemattomasti ajelehtiva "öyhö", sitten se aiempi koulukiusaaja ja myöhempi työpaikkakiusaaja ja nyt lopulta potkut työpaikasta saatuaan vakiintunut some-kiusaajaksi, täälläkin foorumilla?
- kerrotteko mielipiteitä - olisivat kiinnostavia! ;-)
__
158515
Vastaukset 11
Vanhimmat
Katso Tiltu peilistä
Mitä näit?
Elävän vainajan.
Onko diagnoosisi jo noin huono? Tsemppiä sulle!
Mitä Tiltu meinaat tehdä itsenäisyyspäivänä?
Missä viipyy tuo täällä viihtyvä öyhö? ;-)
Ilkka kirjoittaa yleensä keskiyön jälkeen.
Ellei ole jo kuollut.
Tunnistatko työpaikkakiusaajat?
Ne pitäis sanoo heti irti! Miten saattavat viedä toiselta kokotoimeentulon ja sit kertovat kiusatusta epätotuuksia! Sairastahan se on!
Asia voi tuolla tavalla eskaloitua, koska someen on helppoa purkaa pahaa oloa, joita jotkut on sinulle ensin aiheuttanut