Jo monet alle kouluikäiset lapset monet haikailevat oppivansa kaikenlaista koulussa ja ottavat siksi mallia koulun opettajista.
Koululaisista taas kaikki saavat paljon vaikutteita opettajilta.
Koululaisista tyhmimmät pitävät koulunkäyntiä motivoivimpana: oppivat paljon uutta, mitä eivät omin päin olisi osanneet. Fiksummat oppilaat taas turhautuvat ja kärsivät koulun epäviisaudesta elämän kannalta. Siksi lisää koulua haluavat juuri tyhmimmät ja vain kaikista huonoimmat oppilaat haluavat opettajiksi.
4:n ja 5:n oppilailla on alkeelliset juonittelevaiset päät ihmissuhteissa ja ne tuovat paljon tarpeettomia konflikteja ja murhetta maailmaan. Monet heistä käyvät korottamassa numeroitaan ja pääsevät opettajiksi, malleiksi kaikille lapsille aikuisen elämän taidossa. Ja niin on melkein jokaisella lapsella alkeellinen juonittelupää, 4:n ja 5:n oppilaan tyyppinen. Ääliömäisyyden huippu, voisi lapset kasvattaa paremminkin!
Koululaisista taas kaikki saavat paljon vaikutteita opettajilta.
Koululaisista tyhmimmät pitävät koulunkäyntiä motivoivimpana: oppivat paljon uutta, mitä eivät omin päin olisi osanneet. Fiksummat oppilaat taas turhautuvat ja kärsivät koulun epäviisaudesta elämän kannalta. Siksi lisää koulua haluavat juuri tyhmimmät ja vain kaikista huonoimmat oppilaat haluavat opettajiksi.
4:n ja 5:n oppilailla on alkeelliset juonittelevaiset päät ihmissuhteissa ja ne tuovat paljon tarpeettomia konflikteja ja murhetta maailmaan. Monet heistä käyvät korottamassa numeroitaan ja pääsevät opettajiksi, malleiksi kaikille lapsille aikuisen elämän taidossa. Ja niin on melkein jokaisella lapsella alkeellinen juonittelupää, 4:n ja 5:n oppilaan tyyppinen. Ääliömäisyyden huippu, voisi lapset kasvattaa paremminkin!
Vastaukset
Vanhimmat
Ei vielä vastauksia
Aloittaja odottaa vastauksia. Kerro oma näkemyksesi ensimmäisenä.